MANUALIDADES

TALLER DE FOTOGRAFÍA

Esta es la 2ª parte del taller. Esta vez son los árboles del patio. Sorprendente lo que han descubierto!

TALLER DE COCINA

Delicioso taller donde todos podemos participar. Como much@s me habéis pedido la receta, aquí van sus secretos;)

GALLETAS DE COPOS DE AVENA:
125 grs. de harina, 125 grs. de azúcar, 125 grs. de copos de avena, 125 grs. de mantequilla, medio sobre de levadura en polvo, un huevo batido y fideos de chocolate (opcional). Además le ponemos unas lágrimas de chocolate, porque nos encanta el chocolate;)
Se mezcla todo y se hacen unas bolitas que luego se aplastan para dar la forma de galleta. Le incrustamos encima las lágrimas. Se meten en el horno caliente a 180º, y se dejan 10 minutos. Ojo, siempre depende del horno. Pero tened en cuenta que cuando se enfrían se endurecen. Para nosotros la señal es cuando están doraditas;)
QUE APROVECHE!!!

TALLER DE FOTOGRAFÍA

Esta semana hemos realizado la 1ª parte del taller de fotografía. Esta es la muestra de lo mejor que pudimos alcanzar, con dos temas: las flores y tema libre. La semana que viene avanzaremos un poquito más con la 2ª parte!

Arpacadabra

LaCompañía Arpatrapo actúa en Hocus Pocus, el 27 de noviembre a las 12h en el Teatro del Zaidín.

Novedades

Tenemos un tobogán nuevo! ...y con su caja nos hemos hecho una casita!

jugar y jugar

Ayer en Explayarte, un niño y una niña –diez años cada cual-, se pasaron toda la tarde jugando. Se encerraron en el escenario, cerrando el telón a modo de cortina de humo. Quisieron aislarse o quizás esconderse del mundo que les rodea. Se dedicaron a crear una historia al más puro estilo Peter Pan.

La mayoría de los adultos pensamos o tenemos la idea que a los diez años estamos prácticamente en la adolescencia. Incluso l@s niñ@s de esta edad, hoy en día, asumen que ya no son infantiles. Su comportamiento está condicionado por esta suposición. Pero esta escena nos demuestra que todavía podemos vivir películas sin complejos.

Oírlos jugar en esa situación me chocó, porque me pareció que estaban jugando como niños de tres años. Los vemos grandes, maduros, mayores, con su ordenador, algunos con el móvil, dominando maquinitas y nuevas tecnologías.

Todo esto me hace reflexionar, el porqué de esa sorpresa, por qué damos por sentado que a esta edad ya no tenemos acceso al imaginario infantil.

Creo que no me equivoco cuando pienso que gran parte de esta falta viene del consumismo, de su publicidad y su sistema económico. El sistema de mercado quiere que crezcan para que entren cuanto antes en los mercados de la moda, las marcas, los móviles, los cantantes y una larga lista de merchandasing que querrán consumir en cuanto accedan de pleno a él. También los padres y madres hemos desvirtuado el concepto infancia por sometimiento a la misma influencia.

En estos últimos días se ha celebrado un congreso de Traumatología en España. Ha sido noticia la voz de alarma de dicho gremio al constatar el aumento de niños y niñas que sufren fracturas que sólo se dan en personas adultas, profesionales del deporte. Demasiada presión en horas de entrenamiento, en nivel y en expectativas.

¿Quién tiene prisa?

Quiero reivindicar la plena infancia para los niños, sin la imposición de un comportamiento adulto, sin presión, sin exigencias de perfeccionismo. Tiempo libre para disfrutar de su imaginación, de una vida en la fantasía.

                   

A continuación, un reportaje interesantísimo de Carl Honoré, publicado en EL PAIS hace algunos años. Muy recomendable su libro “Bajo presión” editado por RBA.

http://www.elpais.com/articulo/portada/Papa/dame/respiro/elpepusoceps/20081012elpepspor_7/Tes

The Flowering Of Children's Creativity

Michele Cassou en el Museo de las ciencias de San Francisco habla de la creatividad en la infancia. Sólo es el principio, el resto de la cinta está en el museo;).

L@s niñ@s que experimentan con la creatividad, mejoran en todas sus facetas, en el colegio, con la familia, con los amigos... Superan los retos de la vida. También desarrollan la capacidad de disfrutar de la creatividad y crecen en todos los sentidos. Es la Magia de la creatividad, que hace que algo se mueva dentro y lo saque fuera. Permite a l@s niñ@s expresarse.
Describe como se vive la energía de la creatividad y expone algunos dibujos de niñ@s recién llegados a su centro. Señala que siguen repitiendo lo que vienen aprendiendo desde el jardín de infancia. No saben qué hacer por que nunca han estado en un ambiente donde desarrollar su creatividad. Y están aburridos...

Infancia y creatividad

Sir Ken Robinson reflexiona sobre el efecto del actual sistema educativo sobre la creatividad de las personas. Muy interesante;)

manualidades

Estas navidades hemos hecho instrumentos musicales con material de reciclaje y algunos toques de papel maché y algo de costura.